加强教师管理，建构和谐校园

校  办

学校教师管理工作，以李校长所倡导的传承和发扬一中精神、弘扬方法论和树立科学人生观为指针开展工作。“加强教师管理，构建和谐校园”是教师管理工作的主题。

一、       以活动为载体，加强队伍建设，师生同构科学人生观

 教师队伍是学校工作的核心要素，加强教师队伍的建设主要是要加强师德师风的建设，这是学校思想建设的重要部分，是学校各项工作取得成功的重要保证，也是学校立于不败之地，赢得良好社会声誉的重要原因。办公室作为教师管理工作的组织者、执行者，根据学校总体工作计划，在思想上高度重视的同时，手段上主要以活动为载体，多角度、多形式地开展师德师风建设，取得了良好的社会效应。

1、通过系列党务活动，加强党员队伍建设。

学校党员近70人，绝大多数都战斗在教学、管理的第一线，他们在平凡的工作中充分发挥了党员的先锋作用和带头作用。为了进一步加强党员队伍的思想建设，进一步发挥党员的战斗堡垒作用和模范带头作用，办公室根据总支的工作部署，开展了系列的党务活动。继开展党员先进性教育和治理商业贿赂等教育活动之后，结合学校实际，连续开展了党员示范课、党员交流观摩课活动，让党员带头走上前台，走在前头，接受大家的品评，树立身先士卒的榜样作用；借全党全社会学习胡总书记关于“树立科学发展观，创造和谐社会”的讲话精神之机，办公室分支部组织全体党员按总支拟定的阅读提纲，研读《科学发展，共创和谐》时事读本，以及在党的十七大召开之际组织党员教师收看十七大开幕式，让党的最新、最真的理论能迅速武装自己，指导实践；借党的“七•一”活动之机，办公室组织了党员的评优及表彰，树立了榜样，激励了先进，弘扬了正气。同时，为了壮大党员队伍，办公室召开积极分子座谈会和积极分子谈心活动，让积极分子感受了组织的关心，学校的关爱。以上种种活动的开展，无疑使党员队伍更坚实，更壮大，更具先进性。

2、通过群团组织，加强青年教师队伍建设。

青年教师是学校活力与希望所在，也是学校可持续发展的基础。加强青年教师队伍建设，不仅仅是解决人才的问题，更是学校布局未来的问题。办公室和教工团支部通过开展青年教师座谈会，青年教师谈心活动,以及青年教师联谊会等活动,更进一步净化了人心,凝聚了人气，提升了人力;通过工会使每个青年老师都参加了“师徒结对,岗位成才”活动。同时,我们还设计了青年教师的演讲和知识竞赛,将在以后择机陆续开展,在扩大青年教师视野的同时,更培养他们爱教、爱校、爱岗、敬业精神及引导他们树立科学的人生观世界观。

3、通过不同形式活动,加强教师整体队伍建设。

学校的全局工作,依*全体教师的工作能力和思想境界。办公室结合绩效考核、民主评议及大讨论等活动,在全校教师中开展了收看全国师德先进教师报告,校内师德师风先进教师演讲,解答师德师风测试卷，以及收看十七大开幕式等活动。同时,随着省、市骨干教师和省、市优秀教师的评选及表彰，以及“一月一星”的推出,在全校渲染了师德师风建设的氛围,弘扬了师德师风先进，激发了学习师德师风先进的热情。

4、通过年长例会,加强了年长队伍建设。

一支思想素质高,境界高,能力强的年长队伍,是学校工作成功的保证。加强年长队伍建设,是学校事业发展的需要。这一点将在第二部分内详细叙述。

通过以上四条线,依托多种活动,加强教师队伍的师德师风建设, 努力营造和谐的人文氛围，努力使大家树立科学的人生观、世界观,取得了良好的成效。

二、以年级为抓手，加强年级工作，上下同建和谐校园

年级是学校行政机构的基础组织，也是落实学校教育教学工作的最直接最重要的部门。年级工作的好坏直接关系到学校工作的成败。抓住年长、加强对年级的管理，既是学校思想建设、组织建设的重要内容，也是学校行政管理的重要内容，更是提升学校形象和品位的重要内容。办公室主要抓了以下几个方面：

1、定期召开年长例会。每周一次的年长例会已制度化，常规化。通过每周年长例会，及时传达上级部门和学校的政令，及时宣讲学校精神，及时部署学校工作，及时反馈年级意见，通过年长例会，力求做到了上下同心，政令畅通，工作平稳。

为了严肃例会纪律，保证会议效果，每次会议都有签到，每次会议都要有记载，要有落实，会后有抽查。同时，为了激发年长工作的积极性，创造性，办公室每学年都要根据年长管理条例对年级组和年长进行评优，以此来表彰先进，树立榜样。

2、定期编办《年级快讯》。随着学校不断向纵深发展，学校各年级的工作均呈现出精彩纷呈的局面，为了更好地展示年级工作的特点、亮点，也为了促进年级之间的相互交流，办公室报办公会批准，以年级快讯的方式，定期报道各年级在平常工作中的一些独到的做法，或取得的成绩，或有特色的活动，或年级中良好的师德师风等，希望藉此能促进年级间互相交流学习，促进年级共同进步，也希望能藉此宣扬一中精神，促进一中和谐校园的建设。从出刊的九期来看,得到了大家的广泛认可,起到了良好的宣传效果.

3、定期检查《年级日志》。每天工作有记载，未来工作有计划，是办公室对年级工作的一个要求。办公室要求年级不仅仅是每学期始有年级工作计划，每学期尾有年级工作总结，而且要求每天工作都应有计划，有记载，以此来总结来反思，做到每样工作心中有数。办公室每周都定时收取和查看记载的《年级日志》，同时发放新的年级日志，做到及时了解和掌握了年级工作动态，对好的记载，好的做法及时宣传表扬，不好的及时指出整改，收到了良好的效果。

4、不定期抽查年级劳动纪律。劳动纪律是工作顺利进行的保证。为了掌握年级劳动状态，促进年级工作效能，办公室不定期对年级劳动纪律进行抽查。从多次抽查的结果来看，是令人满意的。对个别不满意的现象，办公室在向办公会汇报的同时，及时向年长反馈，并提出处理意见。这项工作也将是办公室的常规工作，继续做下去。

5、强调年级文化建设。为了使年级更显生机活力，更显温馨，更具文化品位，办公室一是倡导年级建设团结和谐、积极进取、互帮互助的人文环境；二是倡导年级建设饱含一中精神而又具有年级特色的文化氛围；三是倡导年级建设干净整洁的工作环境，并经常深入年级办公室查看。

三 、以服务为宗旨，加强社保劳资人事工作，实践服务理念

社保，劳资，人事等工作是政策性、原则性很强的工作，也是涉及到广大教职工切身利益的工作。因而，一方面要求严格执行，规范操作；另一方面也要求细致组织，热情服务。

首先是认真组织，严格执行，规范操作。为了体现这些工作的严肃性，公平性，规范性，办公室根据上级和学校的精神，采取的是“三公”政策，即公布所有政策，公开所有程序，公示所有结果。对每位教职工，都严格按相关政策执行。

以这次人人关心的工资套改为例，办公室将套改精神在行政会、年长会上进行多次宣讲的同时，将文件复印发放到各个处室各个年级，并进行公开张贴。对操作程序向各部门负责人和大部分的老师进行了讲解和演示。对套改的结果经上级部门审核后在专门位置进行公示，并提请各位老师查看。完全做到公正、公开、透明。

在人事工作中，老师的职评、上编、以及病事假的处理等都是严格按学校规定进行。

在制度、纪律面前，人人平等。

在此同时，在这些工作的具体施办过程中，办公室本着以人为本、热情服务的原则，

耐心、细致、热情地开展工作。

同样以这次工资套改为例，本次工改涉及到每个人的出生年月，上大学时间，参加

工作时间，职评时间等等多方面的信息，每个信息都必须准确无误，而每个人的信息又不一样，这都必须一一查档案落实。其中有许多特殊情况，还有许多老师提出了许多其它疑问，办公室在自己能解答时尽量细致解答，自己解答不了的，就打电话或直接到上级部门去咨询，这中间的过程，今天说来很轻松，但是在当时操作时，查档案的过程，录入电脑的过程，咨询解答的过程，反复跑上级机关的过程，其中付出的巨大的辛劳，不是一两句话说得了的，但办公室毫无怨言，尽量做到让每位老师满意。整个工改过程，办公室没有拒答一个人，没有让一个老师失望。真正做到了把学校为每位老师着想，关心每位老师利益的理念送到了大家的心中。

社保工作的登帐，人事工作中退休教师的手续办理，以及职评、上编老师们的材料

的组织和报送，还有退休老师教师的接待，教师们盖章，还包括工资的查询，办公室都是尽最大的努力，尽最大的诚意，热情为大家服务，办公室就是要以自己的行动的来实践自己的理念：以人为本，服务师生。

四、以制度为保障，建立长效机制，严格落实各项政令

1、构建管理的长效机制

在李校长领导下，办公室高度重视制度建设，以构建管理的长效机制。如《管理干部依法从教、廉政从教岗位责任制》、《领导干部勤政8条原则》、《关于加强党员队伍建设，强化师德规范的决定》、《沙市一中师德规范十条》、《沙市一中师德标兵评比条件》、《关于加强年级管理的评分细则》等制度。此外，在协调，督办的常规工作上，建立了行政例会制。在活动的开展上，有党员学习活动，每学期初开展师德师风教育周活动，每学期有青年教师及老同志座谈活动等，为形成我校教师爱校成才，有思想、有境界的风气起到了促进作用。

2、严格人事程序，严肃人事纪律

在教师的招、聘、辞、退和劳动纪律等方面严格程序，严肃纪律。在招录工作中，学校成立了招聘小组和评课小组。由招聘小组面试，由评课小组评课，招聘人员不参加评课，评课人员独立听评后打分、签名，由组长汇总，学校从高分到低分录用。这样公开透明的人事程序，既杜绝了人情关系又录用到了合格的人才。对不称职的教师，辞职的教师，病休的教师，按人事政策和学校相关规定该停（扣）工资的停（扣）工资，该下编的教师下编，严格执行政策，严格履行程序。在此方面办公室，不怕得罪人，顶住各种压力，既保证了政策的延续性又保证了政策的严肃性。在考勤上，严格每周一的考勤制度，对未到的教师严格按处罚条款执行，并定期在年级组长会上通报；对病、事假的教师也严格按考勤制度该扣多少就扣多少。在干部聘任的组织工作上，办公室认真起草方案，设计程序，组织考题等，从不讨论、传话，严格组织程序和组织纪律，保证了组织工作的正常开展。在人事工作上的严格公正和严肃认真是我校形成正气、凝聚人心，使事业得到发展的重要保障。

当然，我们的工作中肯定还有许多疏漏，不周，我们在希望得到大家理解谅解和指

正的同时，我们将尽力改正，学校是我家，服务为大家。

除了以上三个方面工作外，办公室还在宣传上下了功夫。

一是充分利用荆州教育信息网，及时报导学校的动态（教育信息）。

二是充分发挥校园网优势，及时上传学校活动或老师们的先进事迹；

三是充分利用本地权威媒体，宣传学校宣传老师。如：江汉商报上的“一月一星”、学校特讯，湖北学校大典等。

以上是办公室在教师管理工作上的一些总结。其实这也是一次反思，我们更愿意把

它当作一个新起点。我们将在新的征程上更加努力地工作，勤于思考，弘扬科学方法论，在教师管理上争取有更新的举措，更好的效果。